lunes, 19 de diciembre de 2011
Los derechos de la mujer
Los alumnos de 6 to grado hicimos una revista mostrando los derechos adquiridos por las mujeres estos últimos cien años de historia.
lunes, 12 de diciembre de 2011
1° y 2° cierran sus proyectos
HABÍA UNA VEZ
“…De todos los
instrumentos del hombre, el más asombroso es, sin duda, el libro…”
Jorge Luis Borges
Las obras literarias
son herramientas valiosas para el desarrollo del pensamiento y del lenguaje
infantil, pero lo más importante es lo que ellas son capaces de generar. Por
eso es importante darle a la acción de leer cuentos la función social de
recrear, generar placer y revitalizar el acto comunicacional de leer.
Los niños sienten gran
curiosidad por el mundo que van descubriendo.
1° y 2° grado estuvo
trabajando durante todo este año en dos proyectos:
1° grado se abocó a su
proyecto titulado: “Cuentos clásicos"
2° grado se encargo de
su proyecto: “Un mundo de disparates”
Ambos proyectos parten
del trabajo particular con distintos libros y películas para llegar, después, a
un producto general que sintetice los procedimientos adquiridos y las
producciones elaboradas a lo largo de toda la tarea de lectura.
Es fundamental iniciarlos desde
pequeños en el contacto cotidiano con la literatura y es en ese mundo
placentero donde es posible realizar un despliegue de la narrativa, con
personajes bien definidos, donde la realidad y la fantasía se entremezclan y
juegan.
Es necesario que los niños
aprecien y disfruten la literatura formándose como lectores competentes,
sensibles, críticos.
Acercar al niño al mundo de las
palabras y los libros le permitirá el encuentro con una fantasía organizada en
su propia imaginación y animada por los propios sentimientos. Propiciar además
la exploración y el trabajo de producción de textos, buscando el espacio y las
herramientas que lo hagan posible para que logren construir nuevos saberes
respecto del uso del lenguaje y pongan en juego sus capacidades creativas.
Acá les dejamos un video que nos muestra cómo fueron trabajando ambos grados para llegar a su meta: la creación de su propia historia.
Y ahora si... ¿quieren ver el cuanto que escribió cada grado y cómo lo representaron?
¡Qué lo disfruten!
Para cerrar este proyecto, además de representar sus cuentos los chicos nos dedicaron esta canción..
Caminando hacia el futuro
Los alumnos de la escuela y los docentes escribieron su propia revista y quieren que uds. la lean
http://www.joomag.com/Backend/magazine.php?ID=0444765001318012821
http://www.joomag.com/Backend/magazine.php?ID=0444765001318012821
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